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學校高校財務管理論文
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  • 學生干部 領導能力 社會實踐 　　學生干部的積極組織者和參加高等院校校園活動，是推動校園活動的主要力量。他們校園文化建設的骨干，他們的整體素質(zhì)的好壞，工作能力水平，直接影響學校學...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-26
  • 大學生村官 國家就業(yè)形勢 益處 自身要求 　　當今中國社會，在市場經(jīng)濟中價格信號傳遞引導著資源的配置。在現(xiàn)實世界里，相對于人類的欲望而言，資源總是顯得稀缺。因此，在眾多用途的使用...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-26
  • 出版業(yè) 文化教育消費 作用 　　出版業(yè)作為一種非常典型的文化輻射的產(chǎn)業(yè)，它承擔著對文化的繼承、傳播和創(chuàng)新的責任，是對文化的傳播和積累，出版業(yè)是文化教育產(chǎn)業(yè)中的一個重要的部分，也是...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-26
  • NOEM 主權(quán)投資組合管理 國際宏觀金融學 　　一、主權(quán)投資組合問題 　　Lane & Milesti - Ferretti (2007)顯示,就涉外資產(chǎn)/負債組合頭寸和結(jié)構(gòu)而...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-23
  • 職業(yè)道德 職業(yè)道德修養(yǎng) 和諧企業(yè) 作用企業(yè)是社會的重要組成部分，和諧企業(yè)的建設發(fā)展有利于推動社會的發(fā)展與進步。道德建設是社會發(fā)展的基本要求。職業(yè)道德修養(yǎng)的建設與培養(yǎng)，職業(yè)道德規(guī)范的...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-23
  • 民辦教育企業(yè) 董事會 執(zhí)行層 博弈 一、引言 　　（一）研究對象描述 　　民辦教育產(chǎn)業(yè)雖然被限定為民辦非企業(yè)，即為非盈利行業(yè)，但其管理中的企業(yè)化運作在現(xiàn)實中已被廣泛應用，這已是...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-23
  • 引言 　　社會主義市場經(jīng)濟體制的完善，各大高校也擴大了自主辦學的權(quán)利，實行教育經(jīng)費的多渠道籌備方法。目前各高校在為社會培養(yǎng)社會所需人才的同時也積極的通過各種方式來拓寬學校的經(jīng)濟來...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-23
  • 案例教學法 高職會計教學 應用隨著社會的不斷發(fā)展與進步，對于社會所需要的人才來說，其不再僅僅是知識性人才，而是綜合性的實踐性人才。在高職會計教學中，案例教學法有著很重要的意義，對于...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-23
  • 高校 財務監(jiān)督 問題 解決對策隨著黨中央、國務院對高等教育事業(yè)發(fā)展的支持力度得的加大，高校的招生規(guī)模得到擴大，高校之間的合并也日漸頻繁，我國高校的發(fā)展進入一個高速發(fā)展的時期，高校的...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 成立高校資金結(jié)算中心是高校資金管理的重要創(chuàng)新舉措，在教育體制改革不斷深入的過程中，高校資金結(jié)算中心系統(tǒng)為實現(xiàn)高校資金的保值增值發(fā)揮了重要的作用。然而，隨著我國財政性資金管理方式及新...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 隨著我國地方高校跨越式的發(fā)展，大部分高校實行校院二級管理。科研工作是高校的重要工作之一，也是學校考核學院的重要指標之一。二級學院作為真正的辦學實體，直接履行教學、科研和社會服務三大...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 《財務管理》是職業(yè)院校一門應用性很強的經(jīng)濟管理學科。它經(jīng)過百余年的發(fā)展，已經(jīng)成為比較成熟的學科，是職業(yè)院校會計專業(yè)、財務信息管理等經(jīng)濟管理類專業(yè)必開的一門專業(yè)核心課程。隨著經(jīng)濟的發(fā)...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 會計學不僅是一門科學，還是一門技術(shù)，它不但具有完整的運作方法與理論體系，而且對操作性有很強的要求。所以在對學生進行會計教學的時候，不僅要傳授他們系統(tǒng)的基本理論與基本方法，還要對他們...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 案例教學法是指教師本著理論與實踐有機結(jié)合的宗旨，遵循教學目的的要求，以案例為基本素材，通過師生之間、學生之間的雙向和多向互動，讓學生把所學的理論知識運用于實踐活動中，以提高學生發(fā)現(xiàn)...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
  • 　近年來，隨著高校管理手段的不斷創(chuàng)新，已經(jīng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高校的財務管理也已經(jīng)向著信息化方向發(fā)展，并取得了一定的成績。但是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在為高校財務管理提供機遇的同時...
    作者：奧財網(wǎng)校
    | 2012-11-22
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