
據徐明稚、張丹、姜曉璐最近的一項研究,高校財務風險評價體系可以從多個層次來應用,以實現不同管理層的目標。在國家層面上,風險評價體系主要用于國家對高校資金投入、使用情況效果的評價。作為常態化分析工具,國家可通過關注財政資金的投入效益,相應地調整下一年度的投入政策及投入重點,為高校健康發展提供資金支持;作為預警工具,國家通過關注高校整體的風險程度及風險分布狀況,出臺有針對性的調節政策對高校整體財務風險進行及時干預和控制。在高校個體層面上,風險評價體系主要作為高校加強自身財務水平的管理工具。參照高校整體財務狀況統計得出的閾值標準,高校個體可根據自身的財務狀況明確其在高校整體風險等級中所處的層次。借助于風險評價體系的診斷功能,高校分別從其日常運營活動、投資活動及籌資活動中查找出風險產生的原因,能夠更加細致地排查出各項資金管理活動中存在的風險隱患,通過對癥下藥尋求適合該校的風險管理措施,以達到提高自身財務管理水平的目標。此外,風險評價體系能夠以預算管理為導向,對高校資金的投放、使用以及來源結構的合理與合法進行日常監控,為高校提供決策分析工具,促進高校的平穩發展。