一、會計職業道德及會計職業道德教育
會計職業道德是指從事會計職業的人員在會計工作中應遵循的與會計職業活動相適應的道德規范和行為準則的總和，包括職業責任、職業信譽、職業良心、職業態度、職業作風、職業紀律等。
會計職業道德教育主要包括以下內容：1.職業精神教育。2.法制教育。3.專業教育。
二、高校開展會計職業道德教育的必要性
目前，在我國高校會計專業課程體系中，在會計專業教學中滲透會計職業道德教育的內容少之又少，開設會計職業道德教育課程的學校更是寥寥無幾，會計職業道德教育在高校會計專業沒有得到應有的重視。有調查顯示，目前會計犯罪呈現高學歷、年輕化的趨勢，這與會計學歷教育中缺乏職業道德教育有直接關系。因此，在高校會計專業學生進行職業道德教育有著十分重要的意義。
（一）有助于引導學生樹立“誠信為本”的職業人格。
（二）有助于加深學生對會計職業的認知程度。
（三）有助于提高會計專業學生的綜合素質。
（四）有助于會計隊伍的健康發展。
三、加強會計職業道德的措施和方法
大學生處在人生觀和道德觀形成的關鍵時期，接受正確、嚴格、規范的職業道德教育對其一生有著極其重要的影響。教師必須采用形式多樣的教學方法，把會計的專業知識的傳授與職業德道教育有機地結合起來。在校啟蒙式的職業道德培養，需要創建會計文化氛圍，進行多方面的引導，讓學生在近似的環境中體味會計的真諦，在感觸中覺悟，在感觸中培養，在感觸中提高，成為既有會計專業技能，又具有較高會計素養的新型會計專業大學畢業生。
（一）改變重專業技能培養、輕職業道德教育的傳統教育觀念。
（二）強化案例和實踐教學，將職業道德內容滲透到專業知識中。
（三）用教師的專業人格去感染學生，使學生逐步積淀會計文化底蘊。
（四）增加課外活動，開展誠信教育專題講座和討論。
（五）改革教學評價體系，將會計職業道德作為一個重要考核指標。
（六）改革就業上崗制度，試行職業道德培訓證書制度。
