一、審計信息的概念
（一）什么是信息？
從信息論的角度說，信息是指符號傳遞的報道，報道的內容是接收符號者事先不知道的。——《現代漢語詞典》
從這個定義可以看出，信息的傳遞有接收者、被接收者，還有傳遞的媒介和符號。這些都屬于信息論的范疇。信息之所以能成為信息，關鍵在于它傳遞的內容是否有意義和價值，能否給人增加新的認知。
（二）什么是審計信息？
審計信息是信息的一種，它是對審計機關及其審計工作新近發生的具有社會意義、指導意義、并能引起各級領導及其有關部門關注的事實的內部報道。它能夠真實地反映審計工作的動態、成果以及典型的人與事，對于宣傳審計，為審計監督工作創造良好的社會氛圍，具有重要的輿論作用。今天我們所談論的審計信息，已經定格為一種行政公文的類型，一經特派員簽發，即具有行政效力。
二、審計信息的類別
不同的分類標準會有不同的類別。目前，信息從篇幅的長短、敘述的內容及主送機關的角度來分，可以分為審計簡報、重要審計情況、專題報告。
關于審計簡報報道的內容，李金華審計長在近期召開的全國審計信息工作座談會上指出，“審計信息不僅要反映審計業務工作，而且包括為審計業務工作創造條件和提供服務的各項工作，比如法制、黨建、人事、后勤服務、科研、內部審計、機關管理、廉政建設等，還涉及到被審計單位的工作成果、經驗和好的做法等，這些與審計相關的全方位的工作，都應該是審計信息關注的范圍。”
重要審計情況在某種意義上就是重要的審計簡報。李金華審計長在信息座談會上說，現在大家都重視出多少審計要情，這和現行的考核制度有關，是個導向問題。不可否認，審計要情是一個辦或處室審計成果的重要體現，但是不能成為唯一，不是全部。
專題報告通常是對審計中發現的某類典型性、重要性的現象或問題進行報道，分析問題或現象產生的原因并提出建議，利于有關部門決策或引起其重視。專題報告與審計簡報、重要審計情況相比，更加宏觀、更偏重于對問題及現象的分析及建議，篇幅也比簡報稍長。寫一篇高質量的專題報道如同舞劍，講究劍劍封喉，忌諱人云亦云，毫無創見。它要求對問題有精準的把握，分析到位，建議得體，有針對性。它與審計報告的區別在于，審計報告注重擺事實、擺問題。而專題報告則注重分析和建議。
三、審計信息的特征
特征就是個性，就是可以作為事物特點的征象、標志。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，任何事物、任何人都有自己的特征。審計信息也是如此，可以將其總結為四點。
一是嚴謹。審計信息作為一種已經格式化的行政公文，要遵守公文的基本要求，要能表現出機關認真嚴肅的態度和踏實的辦事作風。特別是反映問題的審計信息，事實、概念一定要清楚，引用的法律、法規一定要恰當，措辭、定性一定要嚴格謹慎，切忌帽子大、表述空。審計工作者只有嚴格又細致地從事審計工作，提高審計質量，才能確保反映審計成果的審計信息不出偏差。
二是時效。時效包括兩方面的內容，一是要快；二是要準。所謂“言當其時，一字千金，言背其時，一文不值。”這就是說，信息尤其是審計簡報和重要審計情況，在保證質量的情況下，一定要爭取“短平快”。尤其是現代社會通訊網絡發展迅捷，信息的傳播超乎想象。寫信息要充分利用這些優勢和工具。所謂準，就是要識時務，要圍繞中心，服務大局。要隨時掌握第一手的資訊。如：今年我們政府工作的重心是什么，最關注的是什么？兩個字——“民生”。今年有支農資金、國土、鐵路、水利等和百姓息息相關的審計或調查項目，在這些項目審計中，我們審計工作者要將當前政府高層關注的問題和審計工作緊密結合，關注民生問題，并進行思考，提煉出有價值、有分量的信息，只有這樣我們才能更好地踐行和實現“執審報國、立審為民”的理念和目標。
三是精煉。精煉就是用最少的語言表達最完整的思想。精煉就是去粗存精，去偽存真。好的信息不在長，而在精。但有時候，將文章寫長較容易，寫短比較難。這要求我們具有較好的概括能力和較強的文字功底。魯迅先生說，我們要善于將厚的書讀薄，之后才能將薄的書讀厚。寫文章也是如此。當然，這對真正的高手來說，是“庖丁解牛，游刃有余”。 比如：目前，審計信息工作中存在“三多三少”的問題：上報的數量很多，采用的少；單一信息的多，綜合分析性的信息少；反映審計問題的多，反映其他方面工作的較少。這也在某種程度上反映信息缺乏提煉，缺乏思考。涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。今后，我們要努力挖掘信息的深層次價值，努力做到站位高、選位好、切入準、分析透、建議實、能為領導宏觀決策提供有價值的信息。
四是新穎。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們似乎每年都在做相同的工作，但其實絕不是簡單的重復。審計信息也是如此，它的寫作模式可能不變，但是其他的一切都在改變。我們要在發展變化中抓新、在觀察思考中出新、在學習借鑒中創新、在比較對照中求新。要善于關注熱點、剖析難點、捕捉亮點，力爭做到 “人無我有、人有我新、人新我深”，以特色和新穎取勝。
四、如何寫審計信息
怎樣寫好審計信息，主要是要做到四勤：勤學——學習一切有利于提高自己素養的知識，多看書，多閱讀。這樣能慢慢積累各方面的知識；勤思——學與思是聯系在一起的。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。讀書后要多思考，有自己對問題和現象的看法；勤寫——操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。魯迅先生也說，我將別人喝咖啡的時間都用來寫作。多練筆，多寫才能提高文字水平；勤改——有人說，文章是改出來的。很多文學巨匠都改文章的典范。比如普魯斯特在寫《追憶逝水流年》時，僅僅一個開頭就改了十六次。（作者：審計署駐廣州特派辦 肖菲）
