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全石秀
財政部于2023年1月12日制定印發了《會計人員職業道德規范》(以下簡稱《規范》）。這是我國首次制定全國性的會計人員職業道德規范。《規范》將新時代會計人員職業道德要求總結提煉為三條核心表述，即“堅持誠信，守法奉公”“堅持準則，守責敬業”“堅持學習，守正創新”（以下簡稱“三堅三守”）。在藍山縣實際工作中如何正確理解踐行“三堅三守”呢？筆者有以下不成熟的感悟。
一、違反職業道德的具體體現
1.缺乏愛崗敬業的職業態度。目前在我們的會計隊伍中，有些會計人員不熱愛會計工作，不把這一職業當成自己的理想去追求，不安心于自己所從事的財會工作，認為會計工作整天枯燥無味，經濟收入不高，在工作崗位上處理會計事務時敷衍了事。
2.會計法制觀念淡薄，相關領導違法干預會計工作。某些領導出于各種動機，授意、指使或強令會計人員采用偽造、變造等手段，編制和對外提供虛假的財務會計報告，掩蓋真實財務狀況、經營成果和現金流量的情況，損害國家利益。
3.有賬外設帳及設多套賬的現象。有的會計人員協助領導私設“小金庫”，偽造虛假的經濟業務，用假發票、假收據等手段套取現金，化公為私。
4.轉移國有資產、偷逃稅收、粉飾業績。惡意利用會計政策、會計估計變更和會計差錯更正的有關規定，對不同時期報表內的信息進行操縱調整，致使報表數據嚴重失去可靠性和可比性。
5.會計人員執法環境差，會計監督嚴重弱化，單位會計基礎工作和內部控制制度薄弱。
6.違法違紀手段隱藏，做假技術不斷發展。
7.會計工作中有法不依，違法不究的現象比較嚴重。
8.業務不精，法律意識不強。有的會計人員墨守陳規，不求上進，缺乏鉆研業務、精益求精的精神，缺乏職業理想和敬業精神。他們業務知識貧乏或知識老化，專業技術水平低，無法按照新規定開展工作。
以上種種表現都違背了財政部《會計人員職業道德規范》“三堅三守”的核心要求。
二、會計人員在實際工作中如何踐行“三堅三守”
1. 加強會計人員繼續教育，將職業道德教育作為年度會計人員繼續教育的主要內容，通過財政部門、行業協會組織編寫教材、講授與案例討論相結合的方式，監督所有會計人員對相關教材的內容進行學習，輔之嚴格的考核方法進行考核，沒有達到規定要求者，不頒發繼續教育的合格證明，同時作為代理記賬、職稱考試評定等工作的依據之一。以督促會計人員注重職業道德的自我教育；自覺學習職業道德的知識，培養自己的職業情感，提升職業道德修養。
2. 通過學習馬克思主義的倫理觀，樹立科學的世界觀、人生觀和職業道德觀。使會計人員在道德意識和道德行為方面的自我教育、自我鍛煉及自我改造中得到升華，自我提高。具有強烈的職業道德義務感，樹立堅定的職業道德信念。在會計職業活動中，正確進行道德選擇，能夠依據一定的職業道德原則、規范和范疇對自己行為做出是非、善惡的判斷，并自覺地對職業行為進行取舍。做到在沒有社會輿論壓力、沒有他人監督的情況下，也能很好地履行自己應盡的職業道德義務。
3. 加強會計人員的職業節操教育，使之能夠在任何時候、任何情況下不畏壓力，不為利誘，堅持誠信、守法奉公；堅持準則、守責敬業；堅持學習，守正創新。
4. 發揮榜樣的激勵作用，向先進模范人物學習；榜樣的力量是無窮的，廣泛宣傳會計從業人員中的職業道德先進典型，弘揚正氣，樹立誠實守信等新風尚。
5. 建立會計職業道德道德評價和道德選擇自律效應機制，包括效應評價機制、效應反饋機制、目標或標準修正機制；針對會計人員遵紀守法、真實公正，“三堅三守”等方面制定一套可操作會計職業道德評價的評價標準；并且要選擇恰當的評價方法。
6. 研究建立和實施會計人員誠信檔案管理制度，尤其對不道德行為建立懲罰性賠償制度，定期監督制度的執行情況，推動職業道德教育的規范化、法制化。
今后，藍山縣將繼續倡導“三堅三守”，推進誠信建設，持續深入開展會計人員職業道德宣傳教育活動，為宣傳教育提供支持保障，以時間成果展現學習宣傳成效。
