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對《會計人員職業道德規范》的學習與思考

 構建高質量的會計人員職業道德規范是推進會計誠信體系建設、提高會計人員職業道德水平的重要舉措。2023年1月,財政部發布了我國首部《會計人員職業道德規范》(以下簡稱《規范》)。筆者嘗試解析《規范》的邏輯框架,并從自律視角,就推進會計人員職業道德建設提出建議。

  一、《規范》的邏輯框架

  《規范》可總結提煉為“三堅三守”,即“堅持誠信,守法奉公;堅持準則,守責敬業;堅持學習,守正創新”。內在邏輯清晰、層層遞進,依次提出了對會計人員的道義要求、專業要求和創新要求。

  從道義要求上,將堅持誠信放在首要位置,體現誠信為本,要求“牢固樹立誠信理念,以誠立身、以信立業,嚴于律己、心存敬畏”。在守法奉公方面,要求“學法知法守法,公私分明、克己奉公,樹立良好職業形象,維護會計行業聲譽”。應注意的是,非法行為一定不符合職業道德規范,但反過來,合法行為也可能存在不符合職業道德的問題。

  從專業要求上,明確堅持準則,要求“嚴格執行準則制度,保證會計信息真實完整”。在守責敬業方面,要求“勤勉盡責、愛崗敬業,忠于職守、敢于斗爭,自覺抵制會計造假行為,維護國家財經紀律和經濟秩序”。強調“敢于斗爭”,并不是憑空產生的。習近平總書記在黨的二十大報告中提出了“三個務必”,即“務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭”。“敢于斗爭”蘊含著深厚的理論邏輯、歷史邏輯和現實邏輯,是會計人員應對復雜經濟社會環境的精神品格。

  從創新要求上,突出強調學習,要求“始終秉持專業精神,勤于學習、銳意進取,持續提升會計專業能力”。專業精神是在專業技能基礎上對工作極其熱愛和投入的品質。筆者理解,會計人員秉持專業精神就是要體現出專業素養和專業修養,既要有做好會計工作的專業本領,又要具備與會計工作相匹配的道德品質。在守正創新方面,要求“不斷適應新形勢新要求,與時俱進、開拓創新,努力推動會計事業高質量發展”,要求會計人員積極順應內外部環境變化,著眼未來,主動變革。

  學習《規范》,筆者認為“堅持誠信”“守法奉公”“堅持準則”已納入我國相關法律體系,是強制性的;“守責敬業”“堅持學習”“守正創新”雖是非強制性要求,因其直接影響會計人員的專業勝任能力、會計信息質量和會計職業的聲譽,也要求會計人員遵循。

  二、以“四位一體”推進會計人員職業道德建設的建議

  會計舞弊、會計人員失信既有利益驅使因素,也有來自內外部壓力的影響。要加大會計規章、準則及內控等建設,促進會計人員“不能失信”;加大整治懲罰處置力度,促進會計人員“不敢失信”;加大會計人員自身道德建設,促進會計人員“不想失信”。“不能失信”與“不敢失信”是他律,“不想失信”是自律。強化自律,筆者建議從動機、行動、平衡、成長四個方面入手,“四位一體”推進會計人員職業道德建設。

  一是動機。要實現自律,最強驅動力是能讓會計人員產生獨特的意義與價值,有著明確的職業目標,也就是對應于馬斯洛需求理論中的最高層次“自我實現需求”。目標明確后,意識和行動才具有較強的穩定性和連續性。對于會計人員的職業目標,筆者總結為“四當”,分別是:會計核算要得當,即賬目明晰;會計結果要恰當,即價值公允;事項行為要正當,即合法合規;專業素養要適當,即能力勝任。

  二是行動。在清晰認知的基礎上,必須通過行動使會計人員養成自律習慣和模式。首先要有不斷提高會計專業技能的意識和愿望,堅持做好基礎工作,確保賬目清楚、明確、一目了然;其次要秉持專業精神,將會計準則作為行動指南,在發生道德沖突時,審慎做出是非判斷;最后要知法、學法、用法,敢于斗爭、善于斗爭。

  三是平衡。會計人員要將會計職業發展放在一個較長周期中進行規劃,要從更長的時間維度上持續思考、學習和行動,要以“想到”為起始點,以“學到”作為路徑和方法,以“做到”實現落地。要持續自我正向激勵,讓會計人員獲得較強的正向反饋,堅定“付出的努力是有成果”,持續激發內生動力,在精神層面找尋職業發展的價值和意義,從而實現會計人員富足人生的“大平衡”。

  四是成長。成長是滋養會計人員的重要養分,要保持對會計職業的敬畏心,以終身學習者的心態學習行業楷模、榜樣,從富有感染性、可行性的道德榜樣中獲得啟示、汲取動力,從而對《規范》的理解更具體化和人格化。在潛移默化的影響下,將《規范》作為鏡子,無論法規制度是否有漏洞,也不管是否有監督,都以正向力量不斷“內省”,通過自我反思、自我解剖、自我升華、自我超越,實現會計人員終身成長。

(原文載于《財務與會計》2023年第18期)

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