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基于能力分析的高素質(zhì)的會計(jì)人員評價(jià)研究

一、引言

會計(jì)行業(yè)是一種以人力資源為主的知識密集型行業(yè),不同層次會計(jì)人員的素質(zhì)和能力都將影響企業(yè)的發(fā)展和資本市場的有序運(yùn)作。成為高素質(zhì)的會計(jì)人員是企業(yè)和會計(jì)人員自身適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化所需要的。基于能力分析的高素質(zhì)的會計(jì)人員評價(jià)研究對高素質(zhì)的會計(jì)人員需要什么能力,如何進(jìn)行評價(jià),如何甄選出高素質(zhì)的會計(jì)人員都具有指導(dǎo)意義。同時(shí)這也會為會計(jì)人員提供一個(gè)努力發(fā)展的方向,從而提升會計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)和能力,給公眾提供高質(zhì)量的服務(wù),促進(jìn)行業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、會計(jì)人員存在的問題

1.會計(jì)職業(yè)道德觀念淡薄

現(xiàn)階段不少會計(jì)人員缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神,對職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)政策法規(guī)不甚了解。而實(shí)際工作中會計(jì)監(jiān)督機(jī)制不夠完備,如單位內(nèi)部審計(jì)有些只是形式,這在一定程度上導(dǎo)致了單位負(fù)責(zé)人和會計(jì)從業(yè)人員弄虛作假。

2.缺乏全面的職業(yè)知識和技能

當(dāng)前會計(jì)人員具備職業(yè)知識范圍比較狹窄,不能給工作提供足夠的支持。除此之外,許多會計(jì)人員缺乏專業(yè)的職業(yè)技能,不能對財(cái)務(wù)知識綜合運(yùn)用,缺乏分析與預(yù)測和把握前瞻性信息的能力。

3.財(cái)會業(yè)務(wù)水平偏低,職業(yè)素養(yǎng)不高

我國財(cái)務(wù)人員中,中高級職稱人員只占少數(shù),知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平偏低。現(xiàn)實(shí)中不少會計(jì)人員記賬不合規(guī)范,造成會計(jì)信息失真,業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不高,職業(yè)勝任能力明顯不夠。他們工作中缺乏精益求精,刻苦鉆研的精神。

三、高素質(zhì)的會計(jì)人員能力分析

本文將高素質(zhì)的會計(jì)人員定義為能成為公司會計(jì)崗位上具備核心能力的最稱職、最適合用人單位的員工。本文認(rèn)為不同層次的會計(jì)人員中都具有高素質(zhì)的會計(jì)人員,借鑒許萍分層次會計(jì)人員能力框架的研究,也將會計(jì)人員分為初級會計(jì)人員,中級會計(jì)人員,高級會計(jì)人員三個(gè)層次。針對前述當(dāng)前會計(jì)人員的現(xiàn)狀及存在的問題對高素質(zhì)會計(jì)人員的能力分析采用素質(zhì)能力法與功能分析法相結(jié)合的原則,在此基礎(chǔ)上對不同層級的會計(jì)人員提出相應(yīng)要求。具體見下表。

其中,部分低層級中描述的能力和職業(yè)能力要素在高級中不再重復(fù),主要是考慮到大部分高級會計(jì)人員是由低級到中級到高級的發(fā)展而來。另外,部分低級的能力和職業(yè)能力要素是成為高級會計(jì)人員所必須具備的基礎(chǔ)要素,所以在高級中就變得不再十分重要,例如對于總會計(jì)師而言的日常會計(jì)核算業(yè)務(wù)中的細(xì)節(jié)問題。

四、基于能力分析的高素質(zhì)的會計(jì)人員評價(jià)體系的建立

本文的高素質(zhì)會計(jì)人員評價(jià)體系是基于能力分析的基礎(chǔ)上,所以也是兩個(gè)取向,一種是基于會計(jì)人員具有的能力要素,另一種是基于會計(jì)人員在實(shí)際工作中所表現(xiàn)出的職業(yè)能力,在進(jìn)行評價(jià)時(shí)考評方式與側(cè)重不同。比如同樣是財(cái)務(wù)會計(jì)的內(nèi)容,若以判斷或者閉卷考試等形式來考核,體現(xiàn)的是會計(jì)人員的能力要素;而如果以實(shí)戰(zhàn)演練,情景模擬等形式考察則是會計(jì)人員的職業(yè)能力。具體如下表所示。

五、建立基于能力分析的高素質(zhì)的會計(jì)人員的評價(jià)體系的意義

1.提高會計(jì)人員的職業(yè)技能。

該評價(jià)體系可以成為會計(jì)工作的執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和會計(jì)人員的職業(yè)手冊。會計(jì)人員可以根據(jù)該評價(jià)體系中的各種能力要求,確定努力的方向,不斷提高自身的會計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng),制定符合自身能力提升要求的計(jì)劃。

2.提高企事業(yè)單位的用人質(zhì)量。

每一個(gè)用人單位都希望能招聘到能夠履行自己的職責(zé)并能出色地完成工作的會計(jì)人員。企業(yè)可以根據(jù)評價(jià)體系從不同層次的會計(jì)人員中選出符合自己企業(yè)特征的高素質(zhì)的會計(jì)人員,提高用人質(zhì)量。

3.發(fā)展會計(jì)教育

目前我國會計(jì)教育存在脫離實(shí)際的現(xiàn)象,這個(gè)評價(jià)體系的建立使得會計(jì)教育更好的與實(shí)際需求相接軌,修正會計(jì)教育體系,為會計(jì)教育提供補(bǔ)充支持。

參考文獻(xiàn):

[1]許萍,曲曉輝.高級會計(jì)人才能力框架研究[J].當(dāng)代財(cái)經(jīng),2005(11)

[2]劉玉廷.對我國高級會計(jì)人才職業(yè)能力與評價(jià)機(jī)制的探討[J].會計(jì)研究,2004(6)

[3]劉德恩.職業(yè)能力評價(jià)的三種模式[J].職教通訊,2000(11)


作者:劉麗娜

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