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校園體育產業的探究

摘 要:校園文化產業的發展是我國教育系列促進校園文化建設的重要發展方向,校園文化的建設不能缺乏體育文化的發展,在市場經濟大發展的背景下,校園文化建設當中的體育產業的發展和建設就顯得尤為重要。筆者就校園體育產業的發展問題做簡單的詮釋。

關鍵詞:校園體育;體育產業;發展建設;對策研究


  伴隨著我國高等教育的快速發展,我國學校體育產業的發展也進入了快速發展的軌道,那么學習奧體育產業的發展目前具有什么樣子的特征和發展趨勢呢,筆者就關于高校產業發展的一些現狀多全面的分析和討論,旨在為我國學校體育產業化發展提出自己的建議和意見。
  我們通過通過調查研究的方式對學生的體育行為和學校體育實施的開放對比來反映校園體育產業的現狀,對體育行為的研究大體上研究如下:
  參加體育休閑的大學生一年級和二年級的人數比例比較大,其中分別占到所調查人數的28.90% 27.58%。致使這一現象的發生是因為一年級的學生剛剛參加完高考,上大學以后學習任務沒有高中那么繁重,課余又沒有人督促,課余時間比較寬裕,為參加體育休閑在時間上創造有利條件。其中二年級略少于一年級,是因為各個高校在二年級課業加重并進入到專業課的學習,所以二年級的學生參加體育休閑略低于一年級。而三、四年級的學生,特別是四年級的學生參加體育休閑的比例明顯減少,分別占到所調查人數的23.93%、19.61%。原因是三、四年級學生看到社會競爭的激烈,開始注重學業的優良,特別是四年級面臨就業,將很大精力投入到找工作中。所以參加體育休閑的時間相對減少。學生參加大球類休閑方式倍受廣大學生的歡迎,占到所調查總人數的43.75%.大球類運動比較容易開展,場地設施簡單,人員組織快,原因是社會上這些運動項目的明星輩出,媒體宣傳較多,學生受其影響,參加的人數比例上比較大而小球運動也占有很大的比重,調查的35.56%的人喜歡這些項目,此類項目占地小,設施簡單,人員技術要求低,便于開展。健美操、舞蹈在調查中顯示分別有20.47%的人喜歡,這兩項項運動開展方便,但是對參加個體的技能要求高,很多人參加這項運動,但是受到技術要求約束,使人感覺不輕松,而是總感覺自己的能力不及別人,做的不如別人好,而放棄。由于這些原因制約這項運動的開展。跑步相對來說還是受歡迎的,被調查人員中有22.84%的人參加這項運動。跑步受場地、設施等外界因素干擾少,是健身,健美的主要渠道。參加人員只需有時間就可以參加,但是人是群居動物,單獨行動會感覺寂寞,影響健身、休閑的質量。游泳作為一個非常有效的體育休閑手段,很受大學生歡迎,但是由于場地和季節的影響只有少部分人參加這項運動,占總調查人數的1/10多一點。參加蹬山、遠足和自行車的人數比例都比較低,分別占到調查總人數的15.73%、14.43%。其中蹬山、遠足項目開展的設施要求不高,時間、地點的要求高于其它項目,場地、時間兩要素不能同時滿足這一項目的開展。自行車項目開展容易場地要求高,設施上也有一定的要求,開展方便,但是時間上有難度。由于現在學生學習需要,沒有足夠的時間參加此類耗時間的活動。
  我們通過對學校的場館開放狀態進行調研,結果如下:被調查的學校當中,有86.6%的學校主要從事體育服務經營,有53.3%的場館從事包括非體育的綜合性經營,還有6.7%的場館主要從事非體育服務的經營。所有無償開放的體育場館主要以體育服務為主。可見西安市部分高校體育場館經營方向能夠做到以體育服務經營為主。所有無償開放的體育場館主要以體育服務為主。通過綜合性經營院校的調查表明,非體育服務的經營內容主要有開舞會、舉辦文藝表演,其次為召開報告會等。高校學生的業余生活中很重要的一項內容就是文藝活動,室內體育館的條件最適合舉辦文藝活動,因此在非體育活動中舉辦文藝表演的最多。在高校無償開放的場館中,其中開放的運動項目主要有籃球、足球、排球、乒乓球(室外)、羽毛球(室外)和田徑,其中無償開放籃球場地為100%。西安市高校籃、排球場地資源較豐富,沒有明顯的緊缺性,對于并不短缺的籃、排球場而言,就很難通過收費來創收。在這種情況下,增強社會效益就更為重要,因此,為保證全民健身運動的開展,大多數院校能無償開放籃、排球場,以滿足大眾健身的需要。高校有償開放的運動項目一般有:籃球(室內)、器械健身、羽毛球(室內)、游泳、網球、足球、乒乓球(室內)。其中器械健身、乒乓球、羽毛球、網球、足球等項目是群眾喜愛程度較高的運動,特別是器械健身、羽毛球、網球是當前時尚的運動項目,游泳也是比較吸引人的運動項目。
  通過對比分析,我們不難看出,高校校園產業的發展有明顯的群體優勢,但是由于利用程度相對較低,目前產生的經濟效益較低,需要我們相關的部門指定相應的政策和制度來產生最大化效益。

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