近幾年，國家給獨立學院明確的定了位并指出了發展的方向，這給獨立學院的發展帶來了契機，也無疑給獨立學院圖書館的發展帶來了機遇。在這一新模式下，由于獨立學院圖書館建館時間短等一系列的原因，圖書館的工作在各方面還不很完善，尤其是在數字化方面與高等教育要求還相差甚遠。因此，從圖書館的服務模式、資源建設以及數字網絡化的發展趨勢來看，對數字圖書館在獨立學院中的建設是值得我們研究探討的。
一、數字化的圖書館是推進獨立學院發展的動力
隨著科學的進步和發展，作為知識殿堂的圖書館正面臨著一次全方位的變革，傳統的圖書信息傳播模式已在逐步轉型，數字網絡已成為信息傳播的重要工具。集信息儲藏、加工、交互傳播于一體的數字圖書系統已經進入了人們的日常生活。計算機和通信技術的飛速發展使得圖書館已不只局限于紙質文獻和單一的服務模式，且文獻資源也趨于共享之勢，并朝著數字化和多元化的服務模式發展。針對圖書館的這一發展現狀，圖書館應根據環境變化和用戶需求來改變其服務模式，充分借鑒國內外網絡信息服務經驗，運用新技術，充分發揮信息服務機構的作用，完善服務體系，營造良好的知識獲取環境，更有效地以知識信息服務于讀者，為用戶提供強有力的信息保障，更好地實現圖書館的職能，以滿足讀者的需求。基于數字圖書館的重要性，獨立學院在逐漸加大數字圖書館的建設發展力度。若將自身發展的特點和數字圖書館的優勢相結合，將對推動獨立學院的教學、科研的發展起到重要的作用。
1.數字化的圖書館可提高獨立學院的競爭力。形成圖書館與用戶之間的供需矛盾，主要是受傳統圖書館收集、保存和借閱以印刷物為載體、信息膨脹、館舍場地等客觀條件的限制和影響。顯然，獨立學院僅靠傳統圖書館無法為學院發展提供知識保障。若將數字圖書館建設與獨立學院自身辦學的特點、學科建設、科研相結合，把高校圖書館的新理念、豐富的資源融入其中，就能形成多元化、多學科、多層次、優勢互補的資源格局，從而能夠更有效地利用信息及文獻資源。通過此種信息服務體系建設，不僅能夠向外界提供具有獨立學院自身特色的教學與科研信息，擴大影響力，還能及時掌握相關領域外界的資源，提高獨立學院競爭力。
2.數字化的圖書館是獨立學院教學科研的資料庫。長期的積累，圖書館的圖書資料內容豐富，與所在高校的發展契合緊密。獨立學院由普通本科高校與社會力量合作辦學而成，是我國高等教育辦學的一種新模式，由于圖書館轉型晚，建館時間不長，即使廣泛采購圖書，也難以在短期內滿足學院師生的需求。而數字圖書館提供的信息資源十分豐富，能將傳統出版物組織起來，形成一個開放的系統，通過互聯網進行快捷的信息查詢和使用，達到資源共享。除能提供傳統圖書館的信息資源外，還可提供傳統圖書館所沒有的信息，人們可以獲取各個學科層次的知識及學術資源。這些優勢能有效彌補獨立學院圖書資源方面的不足，為師生提供便捷的途經，充實學院教學科研的資料庫。
3.數字化的圖書館可加強學生的素質教育。數字化的圖書館無地域和時空限制，數字圖書館的開放性不僅能為讀者提供廣泛的知識交流和咨詢空間，而且也是讀者交流的主要場所，數字圖書館的平臺能及時掌握讀者的關注焦點和心理動態。而傳統圖書館只能提供圖書借閱、資料查詢。數字圖書館通過開展豐富多彩的數字圖書館文化活動，將現實與虛擬有機結合起來，培養讀者尤其是學生讀者健康的身心和良好的個性。圖書館員可以通過網絡組織講座、競賽、征文、討論、心理調查等活動，既從技術層面普及知識，又隨時隨地的在社會道德層面幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。
二、獨立學院數字化圖書館的建設問題
10年來，圖書館界的一個主要話題是數字化圖書館的建設。最早的數字圖書館是美國的格登伯格項目發展的。多數數字圖書館都是1994年以后建立的。我國數字圖書館是1996年正式提出的，1998年開始真正發展，啟動了國家數字圖書館工程，是中國數字圖書館工程門戶的標志。數字圖書館的啟動給圖書館帶來了質的巨變，它可變片面的和間斷的“孤島信息”為含有廣泛信息的揭示、描述、導航、檢索。資源管理、用戶認證和個性化服務。使讀者可以更全面地、連續地了解所需的信息。方便快捷地整合讀者所需專題的資源，為讀者所利用，使讀者減少網絡查詢時間，節約成本，大大提高信息資源的利用效率。
1.技術是數字化圖書館建設的首要問題。數字圖書館建設的技術問題，專家學者已在諸多方面進行了大量的研究。目前，數字圖書館建設的技術有多種技術，它的外部條件須以計算機網絡為基本，用戶界面須良好，計算機管理信息資源須高效；通訊系統與存儲技術是數字圖書館的關鍵技術。同時，要針對用戶的需求進一步完善讀者的存儲需求，幫助其準確地利用所需的內容，數據庫的后臺建設也是數字圖書館的研究內容。為用戶提供最準確的鏈接，實現信息資源一站式、一體化服務，形成完整的信息組織體系，向讀者提供快捷統一的信息獲取切入點。圖書館界的專家已相繼提出了數字資源整合的建設。目前，有關數字圖書館的研究呈直線上升的趨勢。數字資源的整合將帶動圖書館業務管理和讀者服務走向一個新的發展紀元。
2.服務仍是數字化圖書館建設的主要問題。數字圖書館的建立與發展為圖書館的服務提出了更高更新的要求，其讀者服務仍是主要問題。數字圖書館發展的主要趨勢是基于用戶的不同需求，提供靈活的個性化服務。個性化服務也是提高服務質量的重要措施，而推送服務又是個性化服務的一個重要環節。從“信息源”與“用戶”的關系看，通過推送服務主動地將“信息源”推送給“用戶”。這種數字化的個性服務有別于傳統圖書館服務模式，它可以主動地為用戶提供特定需求的信息服務，提高用戶的效率。在推送個性化服務的同時，為用戶提供數據庫友好界面的服務也很重要，數據庫的檢索應是智能的，應能夠引導用戶在最短的時間里找到他們所需的信息資源。因此，在數字圖書館的建設過程中，個性化服務是數字圖書館為用戶服務的主要方向，應成為提高數字圖書館服務質量的手段。數字圖書館的建設在服務方面也應加大建設力度，才能滿足用戶的需求。
3.信息資源的采集保存和管理問題。由于獨立學院的經費來源及數目都少，對建設發展中的數字圖書館投入也很有限，滿足讀者的需求是獨立學院數字圖書館在發展中必須協調好的。由于信息量的擴大，過剩信息會越來越多，無疑給數字圖書館的信息采集帶來困難和挑戰。同時，數字圖書館的資源在使用中也必然會造成硬件損耗，有些資源會有損壞造成數據丟失。所以必須有效地保存和管理好資源。數字圖書館的特征是藏書量不再是關鍵，因此與傳統圖書館資源處于劣勢的獨立學院比，數字圖書館建設要想形成特色，不僅要解決好技術更新問題。而且需要解決人文氛圍、服務形式、服務特色等問題。
三、建設獨立學院數字圖書館的戰略
伴著數字圖書館建設納入國家發展戰略后，各大高等院校建立了數字圖書館系統。由于各種客觀條件的限制，獨立學院與普通高校的數字圖書館建設比起步晚，發展慢相差甚遠。建設獨立學院數字圖書館只有借鑒普通高校數字圖書館在建設和發展過程中的經驗教訓，制定符合獨立學院自身特點的策略和戰略，才能實現數字圖書館系統建設的跨越式發展。
1.數字圖書館人才隊伍的建設。因用戶的需求發生了變化，才導致了圖書館的模式發生了轉變，才能談圖書館隊伍建設的問題。圖書館需要優化隊伍，加大繼續教育的力度，引進專業型、高學歷、高層次的人才，推動圖書館工作重心的轉移。發展“學科館員”。從數字圖書館的建設前景看，擁有專業知識水平，受過圖書館情報知識系統培訓的圖書館館員是建設數字圖書館的關鍵人才，要充分發揮他們的專長。不斷提高館員素質，強化計算機、網絡信息服務技術以及外語等方面的能力和綜合能力，不僅要有扎實的傳統圖書館學知識，還要有信息加工和開發館藏資源、提供網上資源共享的技術技巧等知識。
2.數字圖書館的定位及規劃。獨立學院的數字圖書館要因校制宜，做好詳細的考察、調研。根據自身專業特色進行數字化建設，將有限的資金投入到重點建設中，利用科研、人力資源的優勢，圍繞學院的實際需求制定切實可行、有利于數字圖書館建設發展的方案。要避免盲目投資購買數據庫，減少不必要浪費。數字圖書館的建設是一項十分龐大艱巨的工程，作為高校與社會力量投資共建的獨立學院，在建設數字圖書館時要統籌安排，緊跟時代的需求。同時獨立學院的數字圖書館要與各高等院校之間協調資源建設，建立共建共享通道，走聯合之路。
總之，建設數字圖書館是獨立學院發展的必然選擇，是一項具有重要意義的工程。因此，獨立學院要抓住機遇，切合自身特點加強資金投入和人才培養，拓展資源領域，逐步提高信息資源的獲取和利用能力，提升獨立學院的內涵和知名度，不斷更新，提高信息服務質量、拓展服務功能，最大化發揮數字圖書館的優勢，從而加速數字圖書館系統的建設步伐。
