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記廣東暨南大學宋獻中教授

宋獻中,中共黨員,1963年9月出生于湖南省寧鄉縣,1983年在湖南財經學院獲得學士學位,1988年在西南財經大學獲得經濟學(會計學)碩士學位,1999年在西南財經大學獲得經濟學(財務學)博士學位。 1983年至1992年在湖南財經學院任教。1992年調入暨南大學,1998年聘為教授,2000年被評為博士生導師。曾任暨南大學管理學院副院長,現任國際學院副院長、會計系主任、財務與會計研究所所長。兼任中國會計學會理事、財政部會計準則咨詢專家組成員、中國中青年財務成本研究會常務理事、全國會計專業碩士(MPAcc)教育指導委員會委員、廣東省會計學會副秘書長、廣州市審計學會副會長等職。
35歲就成為教授,37歲被評定為博士生導師,才四十歲出頭就當上了暨南大學管理學院會計學系系主任,作為我國經濟領域最年輕的財務管理專家之一,前后花了不到二十年的時間,就達到了一個中國知識分子夢寐以求需要奮斗終生才能達到的目標。


他就是暨南大學宋獻中教授。


由于宋獻中教授一直在財務與會計學界,而沒有從事或兼學過其他方面的專業知識,二十年間,前一半時間作為學生學習課程,后一半時間作為教師講授專業教材,所以不管宋獻中教授在校外怎樣的精彩紛呈,在校內是絕不敢有半點“張狂”的,人們不時看到暨南大學這個著名華僑學府里,有一個衣著簡約,戴著高度近視眼鏡的普通教授在很認真地傳道授業。

教學藝術的本質在于激勵、喚醒、鼓舞

湖南寧鄉山川秀美,人文薈萃,是已故國家主席劉少奇同志故鄉。1963年9月宋獻中就出生于這塊風水寶地。但那個年代出生的人有兩大缺:缺糧食缺知識。被稱為饑荒歲月。盡管如此,讀書仍然是鄉下窮孩子宋獻中最大的夢想。所以在那艱難歲月里宋獻中學習一直是很用功的。

關于讀書,宋獻中至今感概不已,他說,從念小學、大學到考研、讀博,不論哪方面,他都在心里非常感謝自己的授業恩師們,今天的成就和治學態度主要源于恩師的悉心栽培,老師的教誨終身受益。宋教授講起他最難忘的一件事:在西南財經大學攻博期間,他已是暨南大學的教授,但他的導師郭復初教授對他博士論文中每一個標點符號、每一個錯別字都予以改正,其嚴謹學風使他終身難忘。這種作風直接影響了他對博士和碩士的培養。宋獻中說,沒有他們的提攜就不可能有自己的今天,包括講授方式甚至講授的語氣方式動作,都或多或少受到了恩師的影響。

宋教授的教學對象包括博士研究生、碩士研究生和本科生等多個層次,承擔著《財務理論與方法》、《資本運營與財務戰略》、《基礎會計學》、《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《西方財務會計》、等多門課程的教學任務,工作任務繁重。特別是在承擔行政工作以后,日常工作更加繁雜。然而,宋教授始終堅持嚴格要求自己,授課從不遲到、早退、缺席。這種一絲不茍的工作態度和敬業精神贏得了學生和同事的普遍尊敬和愛戴。

宋獻中教授從教20余年來,一直奉行“既要教書,又要育人”教育理念,要求學生既要讀好書,又要在德、智、體方面全面發展。他經常鼓勵學生熱愛專業、熱愛科學、奮發學習、掌握一專多能的本領,要求學生敢于獻身科學發展和祖國建設,增強學生的使命感。

在得知部分研究生利用業余時間“炒更”的情況后,主動教育他們不要做金錢的奴隸,不要為金錢而活著,要充分運用難得的讀書機會多學點知識,多掌握些本領,為社會多做貢獻,并在研究生的調研經費上給予無私支援,使大部分研究生在讀書期間能專心向學,取得了良好的學習效果。 作為會計學系的系主任,宋獻中教授每年都要帶領有關教師根據經濟實踐對經濟管理人才提出的要求以及學校的培養目標,在教學實踐中不斷進行改革和創新,緊跟學術前沿,補充國內外最新研究成果,吸收海內外會計專業、財務管理專業人才培養的經驗,根據需要及時調整會計學專業、財務管理專業的教學計劃,為培養合格的經濟建設人才提供有力的保證。 同時,也給學生布置了許多相關的閱讀書目,使學生及時了解本學科的研究、發展動態,激發學生的研究興趣。 會計學是一門務實的學科,要求學生既要具備較強的實際操作能力,又要具備分析問題、解決問題的能力。因此,在教學中,宋教授非常注重理論與實際緊密結合,采用“個案分析”、“模擬聯系”等教學方法,使授課內容既具有真實感,又具有深入淺出的效果。另一方面,宋教授還努力革除“填鴨”式的傳統教法,進行啟發式教學。通過精講多練,突出重點,點出精華,循循善誘,啟發學生思考,引導學生自學。在此基礎上,再組織課堂討論,實現師生共同探討、共同進步、教學相長的目的。

在本科生的培養方面,宋獻中教授一直堅持“寬口徑、厚基礎”的指導方針,注意培養學生處理實際問題的能力,根據不同專業,調整教學內容。根據暨大是僑校的特點,在授課時很注重港澳臺地區學生要求,因材施教。

宋教授1994年開始招收碩士研究生,2000年開始招收博士研究生。在研究生培養方面,改變過去在專業上放鴨式的“粗放經營”,通過業務指導進行“精耕細作”。每接收一名研究生,都先對其基本情況進行詳細地了解,把握其長處和短處,再在此基礎上根據學生本人的意愿,共同定下主要研究范圍。在“第一年打基礎,注重博,第三年出成果,注重專”的總體構想下,分批為研究生開具必讀書目,要求其每月至少向導師當面匯報一次學習心得,并鼓勵研究生積極參加學術活動,在科研上與導師合作,向研究生壓擔子。實踐證明,這種方法是行之有效的。 宋獻中教授培養的研究生幾乎每年都有人入選南粵優秀研究生,2003年更有3名博士研究生獲該殊榮。而宋獻中教授則連續3年獲得教學評估優秀的好成績。


以科研促教學

宋教授認為,教學和科研是相輔相成的。沒有科研成果的教師是一名“跛腳”的教師,沒有科研做基礎,要想取得優秀的教學成果是不可能的。


自1983年大學畢業后,他一直從事財務與會計的教學與研究工作,其研究領域主要是企業社會責任會計、財務理論與機制、資本運營與財務戰略、稅收籌劃等,近5年來,宋教授作為主持人共承擔了各類科研課題十余項。成績斐然:其中國家自然科學基金項目1項,國家自然科學基金重點項目子項目1項,國家教育部項目1項,國家財政部項目2項。并積極參與新時期的教材建設,自1992年我國會計改革、1994年稅務改革后,各種會計、稅務教材面臨著全面更新。

宋獻中教授先后主編和參編了《財務管理》、《公司理財》、《中級財務管理》等8部教材,組織出版了暨南大學會計學和財務管理學系列教材,為教材改革工作做出了突出的貢獻。
同時,出版了《企業社會責任會計》、《財務理論與機制》、《稅收籌劃與企業財務管理》個人專著三部,出版《財務理論與公司政策》譯著一部,主編和編寫《財務管理》、《公司理財》、《中級財務管理》、《重組財務》、《稅收籌劃與企業財務管理》等重要財經著作等教材和其它著作十余部。在《中國工業經濟》、《會計研究》、《財政研究》等雜志上公開發表論文70余篇。


主持和參與國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、財政部、中注協和省有關部門課題10余項。多項成果獲得獎勵與經濟學院沈肇章教授合作完成的國家社會科學基金項目《企業納稅行為與反避稅機理研究》,成果入選國家社科基金成果要報,呈報黨和國家領導人參考。在《中國工業經濟》和《會計研究》上發表了《資產質量反映獲利能力的實證分析》和《論財務活動要素》等學術論文,在其他核心期刊發表論文70余篇。
鑒于宋教授在財經研究方面的成績,2003年被財政部聘為會計準則咨詢專家,2004年被國家教育部、國務院學位委員會受聘為會計專業學位(MPAcc)教育指導委員會成員。其科研能力和學術成就在全國同行中得到了一致肯定和好評。豐富的科研成果充實了宋教授的教學內容,也提高了教學質量和教學效果。


用實力為僑校贏得會計學科博士授權點

宋獻中教授自1998年起開始擔任會計學系系主任。作為主持全系工作的領導,他非常注意全系教職工團隊精神的培養和凝聚力的培育。為了加強教師之間的溝通,他在本系教師中倡導周四午餐會的活動。通過該活動,一方面提供了教師研究討論的機會,另一方面增進同事之間的感情交流,使會計學系形成了良好的學術氛圍和團隊合作精神,在各項申報活動中無往不利。2000年,會計學系在全國第八次博士學位授權點的激烈競爭中,憑借雄厚的實力獲得了會計學博士學位授予權資格,并于2001年開始招收會計學博士研究生;2002年會計學專業被評為廣東省名牌專業;2003年會計學科被評為國務院僑辦重點學科;2003年增設了財務管理博士點;2004年獲得首批國家會計碩士專業學位試辦權。

為了充分發揮僑校特色,注意加強與港澳臺地區的合作,促進兩岸交流,1997年經國務院僑辦和國家教委批準,會計學系開始在港澳臺地區招收碩士研究生,2001年開始在臺灣地區招收博士研究生,并長期與英國ACCA、加拿大CGA合作,在香港理工大學設立會計學碩士研究生教學點,借鑒國際經驗,聯合培養國際化、復合型的應用性高級會計人才。在與港澳臺地區的交流與合作過程中,宋獻中教授針對部分學生對臺海關系認識模糊,甚至在論文中出現措辭不當的現象,專門帶領港澳臺地區的學生在珠三角地區進行實地參觀考察,了解祖國大陸近年來發生變化和現狀,使學生從思想認識上發生了根本的轉變,有力地促進了兩岸的交流、繁榮與穩定。

對財經行業的思考和感悟

宋獻教授自1983年參加工作,21年來,在教學科研崗位上先后獲得“南粵教壇新秀”、“暨南優秀教師”、“暨南十佳授課教師”、“暨大師德標兵”等光榮稱號。并先后培養了博士、碩士、學士等各層次人才數百人,承擔了國家級、省部級及其他各層次科研課題十多項,發表論文60余篇,出版學術專著3部,譯著1部,主編和參編教材和其他著作10余部。

幾十年的財經生涯使他感悟不少,有許多經典說法,如談及觀念問題,他認為,觀念并不是靠它們本身去征服世界,而是靠它們所代表的力量,它們之所以深得人心,也決非靠其靈智的內容,乃是靠它們在實踐中所顯現的強大生命力。作為理論工作者就是要創造觀念,并使其在實踐中發揮功能。

采訪結束時,談及南方不少的企業管理者們都很想接近他的話題并請他為企業贈言時,他坦率地說,從商者最重要的一點是:商以誠為本、誠以信為基、信以德為源。

另外,實現股東財富最大化是企業所追求的目標,但企業獲得可持續發展能力的重要途徑離不開全面關注環境、關注社會、關注各利益相關者的利益,切實履行其社會責任。

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