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高校圖書館人力資源的開發和利用

隨著時代的發展,人力資源管理已經受到越來越多的專注。高校圖書館人力資源管理是指通過采取一系列有效的管理措施,建立科學的運營機制,對圖書館人力資源進行整體規劃、培訓管理、選拔錄用等,以達到對高校圖書館資源進行有效的計劃、組織、控制和協調,從而開發高校圖書館管理人員的工作潛能,提高他們的工作績效,增強他們的事業心,為高校圖書館營造出一種和諧融洽的工作氛圍。人力資源管理能夠高效發揮高校圖書館的資源價值,滿足教學、科研工作等多方面的需求,努力實現高校圖書館的工作目的和工作宗旨。高校圖書館想要持續發展,人力資源管理是基礎,它決定著圖書館的工作質量。當前我國高校圖書館人力資源的開發和利用雖然已經逐步走上正軌,但是仍然還存在很多問題,本文試圖通過分析高校圖書館人力資源管理中存在的問題,提出相應的解決辦法。

一、高校圖書館人力資源開發和利用的現狀

人力資源管理從20世紀80年代在國內外企業界得到普遍的重視。因為人力資源是現代社會資源中最重要、最活躍的生產要素。高校圖書館人力資源管理的首要任務是提高高校圖書館工作人員的綜合素質。當前我國的高校圖書館已樹立以人為本的人力資源發展指導思想,充分開發和利用高校圖書館已有的人力資源。我國高校圖書館人力資源管理的現狀并不十分樂觀。不少高校圖書館人力資源管理比較混亂,沒有建立完整的管理體制,不按規章制度辦事的現象比比皆是。高校圖書館的職工在工作中往往沒有發揮主觀能動性,在工作中責任心不強。這些現象都會嚴重影響高校圖書館人力資源的有效管理,阻礙高校圖書館事業的發展。我國高校圖書館建立科學的人力資源管理體系已經迫在眉睫。

二、高校圖書館人力資源開發和利用存在的問題

1.人力資源流失較大

人力資源流失較大,主要表現為高校圖書館人才調動失控,流失的人才主要為高層次管理人才。雖然人才作為一種資源是可流動的,并且正常有序的流動也可以使人才增值。但是我國高校圖書館目前的人才流動卻并不在正常范圍之內,這也與工作性質與工作態度有關。不少圖書館專業的人才在畢業之后認為高校圖書館工作單一枯燥,且沒有發展前途,所以紛紛謀求其他的崗位,造成了無序的流動,這對高校圖書館人力資源管理是非常不利的??梢哉f,高校圖書館人力資源的大量流失,尤其是管理人才的流失,會嚴重妨礙高校圖書館信息服務功能的正常發揮,甚至影響到我國高校圖書館的生存與發展。

2.圖書館工作人員價值觀存在偏差

傳統服務理念對圖書館工作人員價值觀的制約和影響是最大的。圖書館職員一般情況下都在一種干凈、封閉的環境中工作,很容易忽視自身能力素質的培養和提高,并產生一種消極和倦怠的工作心理。長期在這樣的工作環境中,高校圖書館職員的心態與價值觀念會存在偏差,工作熱情和積極性也會逐步消退,甚至導致他們貪圖安逸,無所事事。

3.高校圖書館管理者缺乏人力資源管理新理念

從我國高校圖書館的整體發展態勢來看,我國高校的大多數圖書館還缺少人力資源開發的新理念。圖書館的管理層將大部分精力放在提高讀者服務水平和加強信息資源開發建設上,而對高校圖書館的人力資源開發和管理一直沿用了陳舊落后的管理理念。這種管理理念從20世紀80年代末一直沿用到現在,但是面對知識經濟對人力資源管理提出的新要求,圖書館人力資源管理面臨著新的困難和挑戰,并催生出人力資源管理的新理念。

三、如何做好高校圖書館人力資源的開發和利用

1.建立有效的激勵機制

眾所周知,科學的激勵機制能夠有效地強化人們的競爭意識和自主意識,能夠全面提高個人素質,具有十分顯著的促進作用。在激勵機制中,又分為精神激勵和物質激勵。所謂精神激勵是通過理想目標所產生的內在精神動力對職工產生刺激和激勵。高校圖書館領導應該充分根據不同職工的個人能力、特長、興趣,來分配工作,這樣才能激發館員的工作熱情。除此之外,圖書館領導還要善于樹立職工學習的先進工作榜樣,并對先進事跡進行宣傳和學習,使之成為職工心中的一面旗幟。而物質激勵能更好地滿足圖書館職工在現實生活中的物質需要,解決他們工作之外的后顧之憂,確保職工能夠全身心地投入到工作當中。因此,館領導在對職工進行精神激勵的同時,還要充分體會職工在物質生活方面的需要,建立合理的獎懲制度,才能最大限度地調動職工的工作積極性。
2.加強對圖書館工作人員的培訓和教育

高校圖書館要加強對人力資源的開發和利用,就必須進一步加強對圖書館職員的培養和教育,促進職工個人素質的提高。隨著信息技術應用的日益成熟,圖書館職員應盡快提高知識水平,因此,鼓勵圖書館職工積極參與各種形式的學習,努力把圖書館建成一個學習型組織,這也是圖書館人力資源開發利用的重要方面。

綜上所述,人力資源管理已經成為現代高校圖書館管理體系中的重要內容之一。只有做好高校圖書館人力資源管理,才能使高校圖書館在新時期發揮更大的作用。

主要參考文獻

[1]湯洪延.圖書館管理中的激勵與懲罰[J].圖書館建設,2002(4).

[2]吳正河,鄭林. 潛能與績效——圖書館人力資源開發探微[J].圖書館工作,2001(1).

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